Inför sportlovet!

För många av oss som arbetar i skolan är det sportlovstider. Härligt och välförtjänt väntar några lediga dagar.

Denna veckan hade vi det första träffen med våra projektledare. Under träffen fick projektledarna bland annat skriva ner vilka förväntningar och farhågor de har inför projektet.
Några av de kommentarer som kom fram var:

• "Stor digital kompetens för nästa generation"


• "Ser fram emot en ny "epok" i pedagogrollen"


• "Mest och starkast känns det WOHO vad roligt och vilka möjligheter!!!!!!"


• "Nya utvecklingsmöjligheter för mig som pedagog"


• "Alla elever kommer att få samma förutsättningar"

Farhågorna handlar mycket om bekymmer kring tekniken. Här kommer det kommentarer som bland annat "Att tekniken inte klarar satsningen". Men några lägger också fokus på pedagogen, "Lärare som inte lyckas ställa om sin undervisning till att aktivt använda datorn i undervisningen". Samtliga projektledare tyckte vi har ett väldig spännande år framför oss.

Vet inte om du har fått med dig reportage i Sydnytt om skoldatorer i Skåne och Blekingen.

Några tips att hämta inspiration från under sportlovet:

• "IKT för engelsklärare - del 1: i klassrummet" - Sara Sjölund, lärare och e-utvecklare på Rudbeckianska gymnasiet i Västerås.


• Videoström om "Hur lärare kan arbeta med geocaching i skolan" Marie Andersson.


• Robert Pronovost om hur undervisningen kan ändras vid användning av teknologi.

Till slut en liten inspirationsfilm för dig som har tänkt åka skidor under veckan.

Trevligt lov!

Att ha tilltro till pedagogen!

Sista veckan handlade mycket om att skriva sig till läsning. Att skriva sig till läsning handlar om att elever använder exempelvis iPad eller datorer för att lära sig bokstäver, ord och meningar. Ett av de bästa inläggen i debatten kom från Daniel Godlberg, nyhetschef Computer Sweden. När han tog kontakt med kommunen för att höra vad de tyckte om all mediahysteri var kommentaren:

"– Det känns förlöjligande.
Att vi inte skulle ha mer vett i huvudet än att bara slänga ut allting och köra på något nytt.
Det visar på en bristande tro på vår förmåga och kompetens."

Tekniken att skriva sig till läsning är ingen ny metod. Den har varit känd rätt så länge. Redan när jag var nyutbildat som lärare var jag på workshop med Trageton om hur man kan använda datorn i läs- och skrivinlärningen.
Det är snart 10 år sen!

För alla er som har haft möjligheten att möta elever som står runt en dator, diskuterar olika grammatiska frågor, vet hur mycket fokusering på skriftspråket dessa barn får. Man ser också hur de utvecklas som läsare, genom att de börjar med att leka och skriva bokstäver. För ett år sen pratade jag med Trageton om vilken ålder man bör börja med metoden "Att läsa sig till skrivning". Han hävdade att yngre och yngre barn börjar att leka med bokstäver och meningar. Det är min erfarenhet också.

I artikeln tas frågan upp: Vem är det som är pedagogen? Varför tror man att en pedagog börjar att använda annat sätt än den traditionella skriv- och läsinlärningen? Är du tveksam till om denna metod fungerar, så fråga en av de pedagoger som har jobbet med det.

I Ängelholms kommun står vi på tröskeln till att varje elev ska få tillgång till var sin bärbar dator. Också i vår kommun finns det många exempel på pedagoger som arbetar efter metoden "Att skriva sig till läsning". Ett exempel är från Villans rektorsområde. Här hittar du bloggen: VillMer.

Uppdatering, En dator per elev

På varje rektorsområde finns det nu en projektledare.
Nästa vecka kommer vi att träffas första gången. Projektledarens uppgift är bland annat
att ta hand om den administrative delen av projektet ute på rektorsområdet (så som skriva projektbeskrivning).

Sist vecka var det en del diskussioner kring IKT i läs- och skrivupplärningen.
Debatten tog extra fart, efter att Björklund kom med sitt syn. Under hittar du länkar
till de olika artiklarna.

• DN - Surfplattor ersätter skolböcker.


• Skolministern uttalar sig


• Artikeln om Tegelhagens skola

Svar på tal, kom från IT- och energiministern. Det hittar du här.

Här hittar du en artikel på skolverkets hemsida om en lyckat matematik satsning
i förhållande till en dator per elev

Välkommen

Välkommen till bloggen för projektet, "En dator per elev, Ängelholms kommun!"
Här kan du följa vad som händer i projektet, samt läsa mera  om IKT i skolan.
Bloggen kommer ungefär att uppdateras en gång i veckan. Klicka in på fliken:
Om, för att läsa mera om projektet.